手机时代，生活和学习很便利，我们感到真的很方便。随着智能手机的普及，通常情况下，电脑能办的事，手机也都能办。甚至是电脑不能办的事，手机也能办。众多便利的同时，我们也开始发愁。孩子沉迷于手机，不仅不爱学小儿癫痫病主要原因有哪些习，不爱看纸质的书籍，还严重影响到学习成绩。这是谁的错呢？
父母是孩子很好的老师，父母沉迷于手机吗？
当我们在发愁孩子沉迷于手机的时候，作为父母的癫痫病可以治好吗我们，首先应该检讨自己是否存在沉迷于手机。试想，如果父母双方都沉迷于手机，孩子能够远离手机，是不大可能的。当孩子的成长出现问题的时候，很先应该思考的是，孩子是否受到了父母的影响。
父母花时间去转移孩子玩手机的注意力了吗？
口头教育的方式很难发挥实际的作用，达到教育的效果。仅仅只是口头表述，希望孩子停止看手机的做法，其实是不对的。作为父母，可以陪伴孩子一起巩固功课，可以陪伴孩子一起阅读纸质书籍，可以带孩子到图书馆学习，或是户外体验，都是教育。说到做不到，结果等于没有教育。努力去做一些孩子真正能够把注意力从手机上转移出来的事，是作为父母应该思考的。
教师和学校是否做到了严格的管控？
在孩子的成长过程中，除了父母的教育之外，学校和教师发挥着巨大的作用。手机时代的社会氛围，难免会影响到孩子对于手机的依赖。作为老师，严格管控好学生使用手机的情况，甚至是不允许学生把手机带到学校，都是老师教育活动的一环。
孩子楚雄州哪个癫痫病医院好是否缺乏自我约束和自我管理的品质？
尽管家长、学校、老师都做了努力，伊春市癫痫病哪里治疗很好但是孩子依然沉迷于手机，不能自拔。这样的情况，问题可能出在孩子自己身上。孩子在成长过程中，需要锻炼和养成很多种品质。孩子缺乏自我约束和自我管理的能力，对于手机的管控能力就差一些。
孩子沉迷于手机，谁之错？父母有责任、学校和老师有义务、孩子自身更是要努力，才能在手机时代的洪荒之流中把握好尺度，使得手机服务于我们的学习和生活，而不是成为手机的努力，影响正常学业。